Metadados
Título
Minidocumentário "Fanatics"
Descrição
Vídeo em formato de minidocumentário produzido por alunos da Faculdade de Comunicação Social da Uerj, com apoio do Laboratório de Vídeo da FCS (LV-FCS) e do AudioLab FCS. O vídeo aborda práticas e manifestações de fanatismo relacionadas à cultura de fãs, com foco principalmente em admiradores de cantores e bandas musicais. A narrativa reúne entrevistas com fãs de artistas e grupos como Justin Bieber, Maroon 5 e Backstreet Boys, que compartilham experiências, percepções e formas de envolvimento com seus ídolos. O vídeo também apresenta a perspectiva de um integrante de banda que relata sua experiência simultânea como artista e admirador de outras figuras e produções culturais. Além dos depoimentos de fãs, o documentário incorpora pontos de vista de profissionais e especialistas ligados à comunicação e ao universo das celebridades, ampliando a discussão sobre relações entre mídia, admiração, ídolos e cultura de fãs. Entre os participantes entrevistados encontram-se as professoras da Faculdade de Comunicação Social da Uerj Luiza Cruz e Alda Maria, que contribuem com reflexões relacionadas ao tema abordado, além de uma fotógrafa paparazzi.
Ficha técnica
Produção: Ana Luiza Oliveira, Catarina Bastos, Isabelle Costa, Nicolle Bittencourt e Sarah Souza.
Disciplina: Teoria da Comunicação II
Natureza: Documentário realizado com fins acadêmicos
Apoio: Laboratório de Vídeo da FCS (LV-FCS) e AudioLab FCS
Ano de produção
2019
Tipo de material
Documentário
Características
Vídeo digital colorido, 1920 × 1080, codificado em H.264/Opus, 30 fps (versão disponibilizada no YouTube).
Duração
16 min 05 s
Formato / Conteúdo
Digital
Origem do conteúdo
Produção Laboratório
Localização do conteúdo
Laboratório de Vídeo (LV)
Armazenamento
Online | HD Portátil
Suporte
Arquivo digital
Assunto
adolescência | artes | comunicação | cultura | juventude | UERJ
Link de acesso
Observação
Conteúdo disponibilizado no canal oficial do Laboratório de Vídeo da FCS/Uerj na plataforma YouTube, com publicação em 2019. A data registrada corresponde à publicação do vídeo na plataforma e pode não coincidir com a data de produção da obra. Além da versão digital publicada online, o vídeo encontra-se preservado em suporte físico no acervo do Laboratório de Vídeo da FCS/Uerj.

