Metadados
Título
Documentário "Graffiti"
Descrição
Vídeo em formato de documentário produzido por alunos da Faculdade de Comunicação Social da Uerj para a disciplina Comunicação e Arte, sob orientação do professor Adair Rocha. A obra aborda o graffiti a partir de diferentes perspectivas, reunindo entrevistas com grafiteiros e artistas plásticos que relatam suas trajetórias, formas de inserção na prática do graffiti e suas relações com essa expressão artística. O documentário também apresenta a participação da professora Leda Costa, docente da Faculdade de Comunicação Social da Uerj, que discute aspectos históricos, culturais e sociais do graffiti, abordando seu processo de reconhecimento e consolidação como manifestação artística. Ao longo da narrativa, são inseridas fotografias de grafites que complementam os depoimentos dos entrevistados.
Ficha técnica
Disciplina: Comunicação e Arte
Professor: Adair Rocha
Alunas:
Adrielli Sanche
Isabel Neves
Mylena Oggioni
Vanessa Costa
Roteiro:
Adrielli Sanche
Vanessa Costa
Filmagem:
Mylena Oggioni
Imagens:
Google
Edição e tratamento de imagens:
Leandro Baptista
Entrevistados:
Carlos Bobi – Grafiteiro, street artist e artista plástico
Patrick Rigon – Grafiteiro e artista plástico
Leda Costa – Jornalista e professora da Uerj
Colaboração:
Laboratório de TV e Vídeo – Uerj
Ano de produção
2018
Tipo de material
Documentário
Características
Vídeo digital colorido, 1280 × 720, codificado em H.264/Opus, 24 fps (versão disponibilizada no YouTube).
Duração
30 min 41 s
Formato / Conteúdo
Digital
Origem do conteúdo
Produção Laboratório
Localização do conteúdo
Laboratório de Vídeo (LV)
Armazenamento
Online | HD Portátil
Suporte
Arquivo digital
Assunto
artes | comunicação | cultura | UERJ
Link de acesso
Observação
Conteúdo disponibilizado no canal oficial do Laboratório de Vídeo da FCS/Uerj na plataforma YouTube, com publicação em 2018. A data registrada corresponde à publicação do vídeo na plataforma e pode não coincidir com a data de produção da obra. Além da versão digital publicada online, o vídeo encontra-se preservado em suporte físico no acervo do Laboratório de Vídeo da FCS/Uerj.

